Сегодня пятница и у нас - клубный час!  Дети, как всегда, ждут этот день, так как очень любят выбирать себе  занятие и с помощью карты  самостоятельно передвигаться по коридорам детского сада до нужного места: до какой -  то группы или зала. Но сегодня мы проводили клубный час в своей группе! Тема, как и в прошлый раз, " Мое тело". Дети уже много знают о себе и своем теле. Сегодня говорили о внутренних органах, об отличии мальчиков и девочек, а еще мы с детьми вырезали туловище кукол мальчика и девочки, а к ним забавные мордашки с эмоциями, склеили конверт, куда сложили все, что вырезали. Не успели раскрасить, но дети после сна решили докрасить. В общем у нас получилась  дидактическая игра "Мое настроение". Я думаю, что каждое утро дети на своем конверте будут отмечать свое настроение, надеюсь, что в течение дня оно всегда у них будет спокойным или радостным и не будет злым или грустным!

Битва хоров

Сегодня 20 садов стали участниками битвы хоров. Наши дети были в их числе. Конкурс проходил по двум номинациям: русская народная и современная песня. Какие талантливые дети в наших детских садах! Они так уверенно держатся на сцене, с блеском в глазах поют, пританцовывают. Дети из нашего сада исполняли русскую народную песню "Во кузнице" и песню В.Цоя "Перемен". Песню Цоя исполнили с таким воодушевлением, с таким вдохновением, что у нас замирало сердце от волнения и переполняло чувство гордости. Нам не хватило всего лишь одного балла до первого места! Мы заняли второе почетное место! Очень рады и дети, и мы взрослые.

 Мы в числе лучших! Это ли не радость!? Молодцы! Слова благодарности за подобранный репертуар, за подготовку детей к такому конкурсу выразили родители музыкальному руководителю Микулицкой Елене Анатольевне.

День самоуправления

19 апреля в нашем детском саду проходил день самоуправления. Такое мероприятие проводится третий год подряд. Родители берут на себя роли сотрудников детского сада.Проводят ту работу, которую выполняют каждый день воспитатели, помощники, инструктор по физической культуре, завхоз и даже заведующая. В этот раз тем, кто был воспитателем, пришлось проводить клубный час, т.к. по пятницам по расписанию планируется клубный час. Это новое событие в нашей работе. Но родители справились, более того, они оценили по достоинству это в работе с детьми.Все были приятно удивлены, что наши дети свободно ориентируются внутри детского сада с помощью карты, посещают то мероприятие, которое им самим хочется.Во время обсуждения родители делились тем,   что увидели, что почувствовали, что получилось, а что нет.И, конечно, все в итоге говорили о том, как здорово, что есть такая форма работы с родителями, когда они могут понаблюдать изнутри за своим ребенком, с др. стороны увидеть нелегкий труд педагогов и остальных сотрудников. В своих комментариях и сообщениях они делились эмоциями, впечатлениями."Хочется, чтобы родители чаще посещали группы, предлагали свою помощь, проводили мастер-классы для детей, просто приходили почитать или поиграть с детьми" - об этом просила их заведующая Архипенко Маргарита Витальевна.

6 городской конкурс детских проектов

Сегодня наша Адьяа принимала участие в городском конкурсе проектов.

Мы подготовили с Натальей Владимировной, моей напарницей, костюм шахматной королевы, сделали корону, надели ее медали. Выглядела отлично! Но почему - то сегодня у нее пропал блеск в глазах, настроение было грустным. Видимо переволновал Рассказывала о своем хобби без эмоций... Но для нас главное - не победа, а участие. Диплом и подарки Адье подняли настроение. Мы с детьми ее поздравили и поблагодарили за участие!

«Организация экспериментально-исследовательской деятельности старших дошкольников»

Сегодня я делилась своим опытом по «Организации экспериментально-исследовательской деятельности старших дошкольников» с педагогами нашего детского сада. По результатам смотра-конкурса экспериментальных центров наша группа заняла 1 место. И сегодня мы с детьми показали как осуществляется работа в нашем центре,  а на педсовете я выступила с докладом.

«Технология социализации старших дошкольников» по методике Н.П.Гришаевой программа «Тропинки»

Выступление на семинаре с докладом.
Сегодня на семинаре мы с педагогами говорили о «Технологии социализации старших дошкольников» по методике Н.П.Гришаевой программы «Тропинки». Я выступила с докладом. Программа "Тропинки" нова для нашего ДОУ, что-то идет легко, а где-то возникают спорные моменты. Но многие технологии социализации прижились в нашем детском саду, такие как: "Утренний круг", "Клубный час", "Рефлексивный круг". И дети, и воспитатели с удовольствием участвуют в "Клубном часе". дети учатся выбирать, проявляют инициативу и самостоятельность.

Детская инициатива продолжается

Как же Адьяа увлекла всех шахматами! Играть хотят все! Мы решили сделать большую шахматную доску и фигуры к ней. 

Дети с удовольствием вырезали фигуры, склеивали конусы. Получилось очень классно!

А ведь шахматы — это не просто интересная игра, позволяющая увлекательно провести свободное время. Шахматы способны принести дошкольникам разностороннюю пользу:

-Совершенствуют логическое и абстрактное мышление.
-Ребёнок учится просчитывать свои будущие действия, предугадывать реакцию противника, в уме проигрывает различные комбинации.

-Развивают память и пространственное воображение.

-Вырабатывают усидчивость, собранность, развивают внимание, помогают гиперактивным детям стать более спокойными, сосредоточенными, уравновешенными.

-Игры в шашки и шахматы всегда подразумевают соревнование, своего рода борьбу, каждую партию неизбежно сопровождает определённое волнение. Всё это закаляет детский характер и психику.

-Ребёнок привыкает адекватно относиться к неудачам, не расстраиваться, а анализировать их причины.

-Воспитывают самостоятельность в принятии решений.

Данная игра предполагает совместную детскую деятельность, поэтому шахматы способствуют социализации, развитию навыков общения, приучают детей доброжелательно относиться друг к другу. Ведь мнение, что шахматы — это тихая игра, является заблуждением. Дошкольники не умеют скрывать свои эмоции, а чаще всего рассуждают вслух, проговаривают ходы, делятся впечатлениями.

День Космонавтики

12 апреля - День Космонавтики.
Пятница, а значит в нашем детском саду - Клубный час.
Педагогическая технология «Клубный час» заключается в том, что дети могут в течение одного часа перемещаться по всему зданию детского сада, соблюдая определённые правила, и по звонку колокольчика возвращаются в группу.

Основная цель – поддержка детской инициативы.

Основные задачи «Клубного часа»:
• воспитывать у детей самостоятельность и ответственность;
• развивать умения ориентироваться в пространстве;
• воспитывать дружеские отношения между детьми различного возраста, уважительное отношение к окружающим;
• развивать умения проявлять инициативу в заботе об окружающих, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания;
• развивать умения планировать свои действия и оценивать их результаты;
• развивать умения вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу;
• развивать стремление выражать своё отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства;
• развивать умения решать спорные вопросы и улаживать конфликты;
• поощрять попытки ребёнка осознанно делиться с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями

Данную технологию мы используем третий год. Она не требует длительной и сложной подготовки воспитателей, а требует желания педагогического коллектива заложить основы полноценной социально успешной личности в период дошкольного детства. Клубный час мы проводим 1 раз в неделю по пятницам. Проводится в различных формах  образовательной деятельность в утренние часы.

Шахматный клуб в детском саду

Наши дети увлеклись игрой в шахматы! А главный консультант у них - Адьяа. Хобби которой - шахматы. 3 раза в неделю она занимается в шахматной школе под руководством своего тренера Вячеслава Леонидовича.
Она участвует  в шахматных турнирах, где получает не только грамоты, но даже денежные премии. Детей Адьяа познакомила  с названиями фигур и правилами игры. Теперь ребятишки занимают очередь, чтобы поиграть  с ней.

Экскурсия к памятнику,

А еще мы сегодня ходили к памятнику В.А.Терешковой.
Я рассказала детям о том, что открытие этого памятника было в 2015 году и  эта честь была предоставлена детям нашей группы, которые сейчас учатся во втором классе. День был солнечный, дети щурились от яркого солнышка. Обошли памятник со всех сторон. Очень жаль, что не оказалось даты, когда он был установлен.
Я надеюсь, что наши дети всегда будут помнить имя и фамилию первой в мире женщины-космонавта, Валентины Терешковой. Ведь  и наш детский сад "Теремок"находится на улице Терешковой!

   

Сегодня у нас был насыщенный событиями день. Клубный час, конечно, же тема "Космос". Мы с детьми поговорили об этом празднике, о космонавтах, планетах, звездах, вспомнили про Белку и Стрелку. А еще мы делали закладки! Дети все справились.В группы уходили довольные.

Проект "Дождевые черви"

Валера все лето живет с бабушкой  и дедушкой на даче. Однажды он помогал деду вскапывать землю на грядках и увидел дождевого червяка. Червяк вызвал у Валеры большой интерес! Дедушка рассказал ему о пользе червей, а когда они ходили на рыбалку, то мальчик узнал, что можно на червяка поймать рыбу. Интерес не пропал к концу дачного сезона. И тогда бабушка предложила накопать червей и забрать домой! Так и сделали. Длительное время они с бабушкой кормили червяков,которых поместили в емкость с землей. Бабушка   читала  про червей, находила интересную информацию в интернете. Вместе они изготовили муляж, а еще оформили весь материал  в папку и принесли все это в группу, чтобы рассказать об этом другим детям. Так появился этот проект! 

Детско-взрослый проект Валеры Соснина  про дождевых червей.

1 АПРЕЛЯ -ДЕНЬ СМЕХА.

1 АПРЕЛЯ -ДЕНЬ СМЕХА. В нашем детском саду он прошел весело и интересно. Дети получили заряд энергии и хорошего настроения на неделю вперед. С утра они приходили с элементами чего-то необычного! У кого-то это были разные носки, подкрашенные пряди волос, смешные косички, как у Пеппи, носы, как у Буратино, поросячьи  пяточки..А после завтрака все стали готовиться к развлечению "Веселые вытворяшки". Дети очень любят аквагрим и с удовольствием подставляли свои лица, чтобы через  5 минут они превратились в забавные мордашки животных. Вот что из этого получилось!